Welbevinden van jongeren met ASS in de klas : het persoonlijk omgevingsprofiel.

Een klas gevuld met allemaal verschillende kinderen, elk zijn eigen vragen, noden, uitdagingen, de figuurlijke rugzak, … Hoe zit dat dan met de prikkelverwerking? Het autistisch denken? Wat met de ruimte? De sociale interactie? De balans tussen aanpassen en mee leren omgaan? Is er een manier om een omgeving te creëren met voor elk optimale leerkansen? Misschien wel… met het Persoonlijk Omgevingsprofiel…

Aan de hand van deze methodiek gaan we samen denken en doen. Met deze actieve workshop willen we nieuwe inzichten bekomen, leren van elkaar, handvaten uit de methodiek te gebruiken en deze toe te eigenen.